Le département des projets techniques et d’ingénierie du Saint sanctuaire de l’Imam Hussein a annoncé la poursuite des travaux de construction du projet des écoles " Atâ’ al‑Warith" dans la province de Babylone, dans le cadre de ses efforts visant à soutenir le secteur éducatif et à offrir un environnement scolaire intégré.

Dans un communiqué dont le site officiel a obtenu copie, le département a indiqué que " le département des projets techniques et d’ingénierie du Saint sanctuaire de l’Imam Hussein continue d’exécuter les travaux de construction du projet " Atâ’ al‑Warith" dans la province de Babylone, conformément à ses plans visant à soutenir le secteur éducatif et à fournir un environnement scolaire complet contribuant à la formation scientifique et cognitive des générations futures".

Il a précisé que " le projet est réalisé selon les normes techniques les plus récentes et les standards éducatifs modernes, afin de garantir un cadre d’apprentissage intégré qui soutient le processus pédagogique et répond aux besoins des élèves ".

Le communiqué ajoute que " le projet est établi sur une superficie totale de 5 742,3 m². Il comprend deux écoles, une école maternelle, une salle polyvalente ainsi qu’un bâtiment administratif".

Le département a souligné que " les travaux se poursuivent conformément aux plans et aux calendriers approuvés, sous la supervision des équipes techniques et d’ingénierie spécialisées, afin d’assurer l’achèvement du projet selon les spécifications requises et de réaliser les objectifs éducatifs et de service attendus".

Il est important de souligner que le Saint sanctuaire de l’Imam Hussein, en application des orientations du représentant de la référence religieuse suprême, cheikh Abdul Mahdi al‑Karbala'i, accorde une attention particulière au soutien des secteurs éducatif et pédagogique à travers la mise en œuvre de projets stratégiques dans diverses provinces, visant à développer les infrastructures scolaires et à fournir des environnements d’apprentissage intégrés au service de la société et de la construction des générations.