العتبة الحسينية تستعد لافتتاح معهدين جديدين للمكفوفين في السليمانية والقادسية

تعتزم العتبة الحسينية المقدسة افتتاح معهدين جديدين لرعاية وتعليم المكفوفين في محافظتي السليمانية بإقليم كردستان والقادسية، استجابة لطلبات مقدمة من ممثلي شريحة المكفوفين في المحافظتين، بعد النجاحات التي حققتها معاهدها التعليمية في عدد من المحافظات العراقية.

وقال مسؤول مركز الإعاقة البصرية في العراق التابع للعتبة الحسينية المقدسة، عامر هاشم الشمري، إن المعهدين الجديدين سيحملان اسمي (نور الإمام الجواد عليه السلام) في السليمانية، و(نور الإمام الهادي عليه السلام) في القادسية، مبيناً أن افتتاحهما سيرفع عدد معاهد المكفوفين التابعة للعتبة الحسينية إلى عشرة معاهد.

وأضاف أن هذه الخطوة جاءت بعد موافقة المتولي الشرعي للعتبة الحسينية المقدسة، الشيخ عبد المهدي الكربلائي، على الطلبات المقدمة من الجهات المعنية، مشيراً إلى أن الملاكات المختصة أجرت كشوفات ميدانية للمواقع المخصصة لإنشاء المعاهد، تمهيداً لافتتاحها واستقبال الطلبة.

وأوضح أن معاهد المكفوفين تستقبل مختلف الفئات العمرية من كلا الجنسين، وتشمل الدراسة الابتدائية للأعمار من 6 إلى 12 عاماً، والتعليم المسرّع للفئة العمرية من 13 إلى 18 عاماً، فضلاً عن برامج محو الأمية للأعمار من 15 إلى 55 عاماً.

وأشار إلى أن العتبة الحسينية المقدسة افتتحت خمس رياض أطفال متخصصة داخل معاهد المكفوفين، بهدف توفير مسار تعليمي متكامل يبدأ من مرحلة الطفولة المبكرة ويستمر حتى الدراسة الإعدادية، بما يضمن إعداد الأطفال وتأهيلهم للاندماج في المجتمع.

وبيّن أن البرامج التعليمية لا تقتصر على المناهج الدراسية، بل تتضمن تأهيل الأسر وتدريبها على أساليب التعامل مع الأطفال المكفوفين، لافتاً إلى أن المعاهد تشترط مشاركة أم الطفل في دورة تدريبية لمدة شهر عند تسجيله، للتعرف على طرائق التعامل معه وتعليمه المهارات الحياتية واستخدام لغة برايل.

وأكد أن المعاهد تعتمد برامج تواصل مستمرة مع أسر الطلبة، من خلال دفاتر خاصة لمتابعة الواجبات الدراسية ومجموعات إلكترونية تُرسل عبرها الدروس والتسجيلات الصوتية في مختلف المواد، لمساعدة الطلبة على متابعة تعليمهم داخل المنزل بالتعاون مع عائلاتهم.

ويأتي التوسع في افتتاح معاهد المكفوفين ضمن جهود العتبة الحسينية المقدسة لتوفير بيئة تعليمية متخصصة لهذه الشريحة، وتعزيز فرص حصولها على التعليم والتأهيل، وتنمية قدراتها بما يسهم في تمكينها من الاندماج الفاعل في المجتمع.