الداخلية تعلن رصد 97 شائعة خلال الأيام الأولى من شهر محرم الحرام بين أروقة العزاء، تتوحّد الأصوات والمشاعر في إحياء ذكرى سيد الشهداء الإمام الحسين عليه السلام، مشهدٌ يحمل معاني التضحية والصبر والوفاء، ويعكس حضور الحزن الحسيني في قلوب المشاركين. الجمارك تعلن اعتماد التحقق لشهادات المنشأ والفواتير التجارية الكترونيا العمل: وجبات جديدة للمشمولين بالرعاية الاجتماعية مرتبط بتخصيصات الموازنة أمانة بغداد تؤكد أن مياه محطات التصفية صالحة للاستهلاك البشري مديرية الدفاع المدني في محافظة كربلاء المقدسة ترفع مستوى الجاهزية القصوى ضمن خطة تامين زيارة العاشر من محرم . فرع كربلاء للمنتجات النفطية توزع الغاز السائل على المواكب والهياة الحسينية العراق وسوريا يبحثان ملف الإطلاقات المائية في نهر الفرات الأمم المتحدة: العراق يواصل الانتقال إلى مرحلة استراتيجية في التنمية المستدامة سومو تخطط لتعزيز ومضاعفة الحضور في الأسواق العالمية

محو الأمية تستهدف 100 ألف طالب وطالبة خلال عام 2025

أعلن الجهاز التنفيذي لمحو الأمية التابع لوزارة التربية، يوم امس الاثنين، أن نسبة الأمية في العراق بلغت 15.3% استناداً لنتائج التعداد العام للسكان، وفيما أشار الى شمول أكثر من مليوني ونصف المليون مواطن ببرامجه منذ تأسيسه، وكشف عن استهداف 100 ألف طالب خلال العام الدراسي الحالي.

وقال مدير عام الشؤون الفنية في الجهاز وسام ناهض عبود إن "التعداد العام للسكان حدد نسبة الأمية بـ 15.3% في عموم البلاد"، مبيناً أنه "حتى نهاية عام 2024 لم تكن هناك نسبة رسمية محددة، باستثناء مسوحات أجرتها منظمات دولية لم تكن بالمستوى الذي يسمح بالاعتماد عليها بشكل دقيق".

وأضاف عبود أن "الجهاز التنفيذي ومنذ تأسيسه عام 2013، استهدف أكثر من مليونين ونصف المليون مواطن وموظف من الأميين بالرغم من شح الدعم المادي واللوجستي"، مؤكداً أن "الجهاز يستهدف خلال العام الدراسي الحالي نحو 100 ألف طالب موزعين بين مراكز محو الأمية ومدارس التعليم المسرّع من الذكور والإناث وللفئات العمرية من 12 سنة فما فوق".

وبشأن الإجراءات القانونية لتطوير العمل أوضح عبود أن "الجهاز أنهى إعداد مسودة قانون جديد لمحو الأمية لمعالجة الملاحظات المتراكمة خلال أكثر من عشر سنوات من العمل"، لافتاً إلى أن "المسودة حالياً قيد النقاش في مجلس الدولة وتتضمن بنوداً من شأنها المساهمة في خفض نسبة الأمية واستدامة التعليم للمستفيدين".


العودة إلى الأعلى