Les cultures sont soit préservées, soit transformées grâce aux systèmes éducatifs. Les personnes éduquées dans un style éducatif se comporteront en conséquence avec les objectifs éducatifs apportés par le système éducatif.

Malgré la situation économique et le colonialisme qui ont stoppé la propagation de l'éducation en Irak, en particulier pendant l'Empire ottoman, les habitants de Karbala ont insisté pour diffuser les connaissances et la culture dans la ville à travers de petits rassemblements appelés Kitateeb dans les maisons, les mosquées ou les saint Sanctuaires.

Les enseignants du Kitateeb ont enseigné à divers groupes d'âge la récitation du saint Coran ainsi que la jurisprudence islamique primaire.